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Questionner le monde et se situer dans le temps en cycle 2

Durant cette période, les élèves de CE1 ont découvert l’école d’autrefois en travaillant sur la frise temporelle. Ainsi, en co-enseignement français et arabe, ils ont découvert l’évolution de la transmission des savoir-être et savoir-faire au cours de l’Histoire.

Afin de consolider les acquis, les élèves ont visualisé quelques photos du célèbre photographe français Robert Doisneau et ont repris la même mise en scène durant une séance de shooting photo. Des éclats de rire, de la joie et de la bonne humeur ont ponctué ces séances d’apprentissage.